発達障害や知的障害を持つ生徒の受け入れができる通信制高校・サポート校まとめ

発達障害や知的障害を持つ生徒の受け入れができる通信制高校・サポート校まとめ

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発達障害高校

通信制高校・サポート校は発達障害や知的障害があっても通いやすい?

通信制高校には、発達障害・知的障害への理解があり、受け入れ体制のある学校があります。ですが、対応を得意とする学校もあれば受け入れが出来ない学校があることも事実。学校ごとに支援の特徴も異なるため、最新情報を集めて学校探しをしましょう。

発達障害や知的障害の受け入れができる通信制高校・サポート校を選ぶときに気をつけること

  • 全ての学校が対応できるわけではない
    全ての学校が対応できるわけではない

    発達障害・知的障害の特性が強い生徒を受け入れる学校もあれば、軽度やグレーゾーンを支援する学校もあり、サポート内容も学校ごとに異なります。本人の個性に対応できるか?という観点で学校の説明を聞きましょう。

  • 子供の目線に立って考えて、選択をする
    子供の目線に立って考えて、選択をする

    親御さんにとっての希望や理想はありますが、入学をして学校生活を送るのはお子さん本人です。本人にとって通いやすい環境か、高校卒業まで通い続けられそうか、といったお子さんの意思を尊重して選択をしましょう。

  • 社会的自立を見据えたサポートを考える
    社会的自立を見据えたサポートを考える

    多くの子どもがいずれは社会で働くことになります。進学や就職を見据えて、自立に必要な学習やトレーニングができる環境を整えましょう。必要なサポートは何か相談をしたい場合は、通信制高校の個別相談を活用してみてください。

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発達障害や知的障害を持つ生徒の受け入れができる通信制高校・サポート校まとめ
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  • 技能連携校
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    興学社高等学院

    個性を幅広く受け入れ可能性を伸ばす

    ポイントはココ
    • 発達障がいに対する抜群の対応力と柔軟性
    • 「できること」に目を向けた教育
    • 圧倒的な進路選択の幅

    得意を伸ばして、どんな場所でも自分の居場所を作ることができるようになる授業を行っている。社会に出ていくために必要な能力を養うソーシャルスキルトレーニングが充実、福祉サービスとのパイプも強い。徹底したサポートで、遠方から入学する生徒もいるほど。

    東京都、千葉県、埼玉県 【転編入学者限定】 ※2021年度の新入生の受付は終了しました。
  • サポート校
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    学研のサポート校 WILL学園

    一人ひとりに手厚く寄り添う

    ポイントはココ
    • 小中の学びなおしも可
    • スモールステップで生徒に合わせたサポート
    • 自宅訪問する在宅コースあり

    学習面に不安があっても、先生が生徒のペースに寄り添い支援を行う。生活面・メンタル面に不安のある場合でも、状況に合わせて手厚く伴走。どんな生徒でも、自立して生きていけることを目標に社会に出る力を養う。

    東京都, 千葉県, 神奈川県, 埼玉県, 岐阜県, 愛知県, 三重県, 京都府, 大阪府, 兵庫県, 奈良県, 和歌山県
  • 通信制高校
    学校詳細情報を見る
    未来高等学校 熊本学習センター

    困難を抱える生徒も無理なく卒業できる

    ポイントはココ
    • 一人ひとりの障がいや特性に合わせた個別の学習
    • 病院連携・訪問支援・同行支援など様々なサポート
    • 進学・就職だけでなく福祉的な就労のサポートを実施

    新入生の約4分の1は特別支援学級を経験した生徒。過去には療育手帳のA2やB1を所持した生徒も在籍して、留年することがなく卒業できている。レポートは量がとても少なく、スクーリングは様々な配慮をする事でどんな生徒でも受けれる環境を整えている。

    熊本県
  • 通信制高校
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    勇志国際高等学校(関東エリア)

    一人ひとりの長所を認め、長所を伸ばす

    ポイントはココ
    • 担任、生徒指導部が適正に合わせ個別支援計画を作成
    • 特別支援教育コーディネーター常駐
    • 地域の就労支援施設と連携した支援を実施

    特別支援教育に関する校内委員会を設置しており、特別支援コーディネーター免許を持つ教職員がいるので安心。入学時に提出いただく書類をもとに、一人ひとりの適正に合わせた個別の支援計画を作成、そちらを基に担任を中心に声掛け、サポートを行う。

    千葉県、埼玉県、茨城県
  • 通信制高校
    学校詳細情報を見る
    勇志国際高等学校(九州エリア)

    一人ひとりの長所を認め、長所を伸ばす

    ポイントはココ
    • 担任、生徒指導部が適正に合わせ個別支援計画を作成
    • 特別支援教育コーディネーター常駐
    • 地域の就労支援施設と連携した支援を実施

    特別支援教育に関する校内委員会を設置しており、特別支援コーディネーター免許を持つ教職員がいるので安心。入学時に提出いただく書類をもとに、一人ひとりの適正に合わせた個別の支援計画を作成、そちらを基に担任を中心に声掛け、サポートを行う。

    熊本県、福岡県、佐賀県、長崎県、大分県、宮崎県、鹿児島県