本音や体験談を掲載中

先輩に聞く通信制高校のリアル

総合型選抜・推薦入試の対策方法

  • 西田 昂平

    N高等学校 卒業生

    西田 昂平

    経験&対策で年内決着へ!

    総合型選抜対策講座(初級/上級)があり、志望理由書の書き方や小論文の対策など、高校1年生から推薦入試を活用することを前提とした学びが大充実しています。投資部・起業部・政治部に代表されるネット部活や、生徒会活動を通してマネジメント力・協調性・プレゼンテーション能力・ITスキルが身につきます。そのため、社会人になった際に活かせるコンテンツがたくさんあると感じます。他の学校では経験できない課外活動もたくさんあるため、少しでも興味のある活動に積極的に参加し、経験を積むことがおすすめです!
  • 徳永 実歩

    ID学園高等学校 3年生

    徳永 実歩

    実績作りのチャンスもたくさん!

    ID学園高等学校では部活・同好会・委員会を立ち上げることができます!私は二年生になったタイミングから行事委員会に在籍しており、行事の企画立案から当日の運営までを担っています。また、学校から企業のインターンシップや外部の講座などのお知らせが定期的に配信されるため、新しいことにチャレンジしやすい環境です。面接対策もキャンパスで取り組むことができ、夏休み前から定期的に面接練習を行っていた先輩もいました。自分から積極的に動いて実績を積むことで、有利に入試を進めることができます!
  • 薄井 葵

    ルネサンス高等学校 卒業生

    薄井 葵

    音楽の夢を叶えるために

    通信制高校は焦らず自分のペースで夢を追うことができます。入学当初は、全日制高校と比べ勉強もできない、社会への選択肢も少なくなると思い、夢も自信も無くなり、将来仕事に就けないんじゃないかと不安になっていました。しかし、通信制高校には夢を追う人がたくさんいます!努力する友達の影響と自由時間の多さを活かし、新たな発見をすることが出来ました!僕はAO入試で1対1の面接を行い、夢を追いたいという強いやる気を話し、合格することが出来ました。つらいときに助けてもらった音楽を仕事にするため、専門学校に入り夢のために努力したいと思います!!
  • 福山 晃太郎

    S高等学校 3年生

    福山 晃太郎

    さまざまな経験を積めて対策も出来る!

    S高等学校にはたくさんの課外活動があります。そのため、総合型選抜を受ける際に役立ち、さらに自己PRにつながる経験をたくさんできます。私はとあるライブフェスを見て、そのフェスを今後どう伸ばせるかというワークショップに参加したことがあります。また、先生が志望理由書や自己PRを添削してくれるので、より良い形で進路先に出すことができます。模擬面接もやってくれたり、ZEN studyで面接を再現した動画授業も受けれます。しっかりサポートしてくれるので、安心して受験当日を迎えられます。
  • 梅原 浩生

    ルネサンス高等学校 卒業生

    梅原 浩生

    先生をうまく使おう

    経営について学びたかったため、東京通信大学で情報マネジメントについて勉強しようと思い受験しました。最初は一人で全部やらないといけないと思っていて、志望理由書など内容がうまく書けず困ってしまいました。しかし先生に相談すると、「もっとこうした方が良いよ」など指摘してくれて、何度も助けられました!提出するときも先生に「ほんとに大丈夫かな...」など何度も聞きましたが「私が添削したから大丈夫だって~」と言ってくれて不安がなくなりました!面接練習をしてもらっている人や、進路についてはしっかりサポートしてくれるので先生に頼っても大丈夫だと思います!
  • 白根 妃華

    日本航空高等学校 卒業生

    白根 妃華

    志望理由書のアピール材料ができた!!

    日本航空大学校を受験するには、面接と志望理由書を事前に準備する必要がありました。先生と面接練習はしませんでしたが、先生にお願いすれば一緒に練習してくれます。文章にするのが苦手だったので、志望理由書に関しては先生とチャットでやりとりをしながら一緒に文章を考え、添削までしてもらいました。志望理由書には、高校生活で身に付けたことや自分の長所をアピールするために、文化祭実行委員などの経験を書きました。さらに、実行委員や卒業式の送辞、プレマシードのインターンシップでの活動が活かせたと感じています。
  • 和田 とわな

    S高等学校 3年生

    和田 とわな

    趣味は強みにできる!

    私は現段階の志望校として、今通っているS高等学校の系属校である「ZEN大学」を考えています。ZEN大学は志望動機と小論文のみの独自の選考が行われるため、最初は対策の仕方が分かりませんでした。しかし、学内で説明会や対策講座などが開催されており、中でも自己PRや志望動機を書くオンラインワークショップで自分の強みをしっかりと認識することができたので、参加して本当に良かったと感じています。高校生の早いうちから夢中になれることを見つけておくと、趣味の活動でも自分の強みにできます!ぜひ積極的にチャレンジしていきましょう!
  • 山本 雄都

    N高等学校 3年生

    山本 雄都

    N高ならでは!進路の選び方と受けれるサポート

    美術系大学への進学を目指しています。進路相談の中でメンター(職員)さんから「通信制高校なら自分の時間をたくさん使えるから、総合型選抜はいい選択肢だよ」と教えてもらいました。 現在は通学コースの進路対策授業を活用し、小論文の添削や面接のポイントを学んでいます。また、オープンキャンパスのスタッフとして自身の経験をスピーチした経験を活かし、相手に伝わる表現を常に工夫するということもできるようになりました。N高等学校での活動や対策を通して志望校を絞り込み、合格に向けて準備を進めています。
  • 竹井 梨紗

    教育アカデミー高等部 3年生

    竹井 梨紗

    自分に合った進路を導いてくれる!

    通信制高校生は、自由な時間が沢山あります。その時間を使って、学校から紹介してもらったボランティア活動やインターンシップに参加して将来の夢が出来ました!教育アカデミー高等部の生徒で大学受験をする人の多くは、全科目一律に伸ばして一般受験をするのではなく、得意を活かした総合型選抜で受験することが多いです。小論文やエントリーシートの書き方、面接練習など先生が対策しっかりしてくれます。そして、「この大学も合いそうじゃない?この学部はどうかな?」と提案してくれるので、今まで自分の中になかった選択肢を知ることが出来ました!
  • 田﨑 大翔

    代々木グローバル高等学院 卒業生

    田﨑 大翔

    留学経験やインターンシップの経験が活かせる!

    英語と経営を学べる大学に進学します。高校生活で身に付けた英語力や留学経験、プレマシードのインターンシップでの経験をもっと活かしたかったからです。先生に相談したところ、進学予定の大学を薦められたのが決め手です。選考方法は、書類審査と面接試験でした。書類には、内申点・今まで参加した課外活動・持ってる資格が記載されるので、学校生活を過ごすうえで、意識してみてください。面接は、留学でのエピソードを話しました。もちろん、先生がたくさん面接練習してくれます。志望する大学でやりたいことと、今までの経験をどう上手く繋げられるかがポイントです!
  • 吉原 瑞希

    ID学園高等学校 2年生

    吉原 瑞希

    総合型選抜に活かせる経験がたくさん!

    ID学園高等学校では総合型選抜で大学に合格した生徒も多く、私も総合型選抜での受験を考えています。行事の運営や探究授業などの総合型選抜に活かせるものがたくさんあり、先生たちも生徒の受験のため、全力で協力してくれます。行事の運営では、入学式、スポーツ大会、文化祭、卒業式など沢山あり、やってみたいことにチャレンジできる機会が多いです。また、通信制高校は時間を自由に使えるので、ボランティアやインターンなどの学外での活動にも力を入れることができます。通信制高校に通ってるからこそできる経験がたくさんあるので、ぜひチャレンジしてみてください!
  • 山内 結月

    S高等学校 卒業生

    山内 結月

    総合型選抜に似た受験方法で海外大学合格

    私は中国の大学に進学しました。その大学を知ったきっかけは、HSKという中国語版IELTSを受験した際に、学校のパンフレットをもらったことです。選考では書類(内申・活動実績・語学力の証明)とエッセイ、筆記試験(国内)、面接(オンライン)があり、出願書類や受験対策はすべて自分で行いました。しかし、N高グループには「留学科」があります。そこの先生が出願書類の準備や受験計画をサポートしてくれると思います。もし学びたいことが決まっているなら、高校生のうちから専門書を読むといった対策をしておくと、受験の面接や小論文の際に役立つと思います。
  • 登坂 南々海

    S高等学校 卒業生

    登坂 南々海

    日常的に文章を書く癖をつけていると楽です!

    現在は、京都芸術大学の通信教育部に在籍しています。ウェブ出願のみで志望理由書を提出しました。テーマは「大学に入って何を学びたいか、卒業したらどんな人になっていたいか」の2つでした。高校生の時に映像教材でグラフィックデザインの勉強をしていたことをきっかけに、もっと知識を深めたい・自分にしか描けない世界観を創り出し、生涯デザインに関わりたいと書きました。志望理由書はメンターさんに添削をしてもらい、提出をしました。一般的な大学の試験はなく、熱意や意欲・卒業後の進路を問われる内容でした。